姓名：宋龙飞毕业院校：卢森堡科技研究所/卢森堡科技研究所博士后入职专业技术职务：教学科研型副教授研究领域：智能传感器和执行器所属团队：海洋智能装备技术团队入职感言：能够加入哈尔滨工程大学，我感到无比荣幸与振奋。这座承载着"哈军工"红色基因的巍巍学府，始终以服务国家战略需求为己任，在海洋强国、国防现代化的征程中书写着壮丽篇章。"大工至善，大学至真"的校训精神，既彰显着严谨务实的治学风骨，更饱含着经世致...
2025-05-27
姓名：董福王毕业院校：哈尔滨工程大学/南方科技大学博士后入职专业技术职务：教学科研型预聘副教授研究领域：通信感知一体化、雷达信号处理、人工智能所属团队：智能导航与探测学科创新团队入职感言：回到母校任教我感到无比的荣幸和激动，熟悉的环境带给我强烈的归属感，同时也激发我内心的责任感和使命感。团队、学院和学校非常重视青年教师发展规划，从教学、科研和心理建设等多维度进行培训和指导，为青年教师成长提供了坚...
2025-05-16
姓名：于淼毕业院校：米兰理工大学入职专业技术职务：教学科研型准聘副教授研究领域：系统辨识、船舶系统辨识及控制所属团队：船舶数字与智能学科创新团队入职感言：哈尔滨工程大学不仅是我大学生活的起点，也是我职业生涯的启航地，更是承载着无限期望的崭新起点。能够加入这样一所底蕴深厚、科研积淀丰厚、肩负时代使命的高校，我倍感荣幸。未来，我将与智能控制、机器人与智能船舶等领域的优秀前辈与同行们携手前行，秉承“...
2025-05-04
导言新工科背景下，面对新形势带来的新变化时，教师如何从系统设计课程内容、使用新兴科技实现教育数字化转型、借助外部资源提升教学能力、平衡教学科研的关系、参加教学竞赛提高专业技能等方面深化新工科课程建设，提高人才自主培养质量。智能学院刘志林教授在学校《工学周报》上撰文，对新时代新工科课程教学问题进行了有益的探索。新时代新工科课程教学探索建设教育强国的目标给我们带来了新要求，科技革命和产业变革给我们...
2024-10-24
王显峰，1979年9月生，中共党员，高级实验师，硕士生导师，智能学院智能工程实验教学研究中心党支部书记。讲授2门国家一流课程，承担3门国家一流课程实验教学工作。获教学大赛省部级奖项2项，主持参与省部级教改7项，发表论文10余篇，参编教材3部。荣获2022年度校级“模范教师”，两次荣获校优秀班主任称号。负责的“哈尔滨工程大学-菲尼克斯电气”工业4.0示范创新中心，入选中国高等教育学会“校合作、双百计划”典型案例（2019），入选工信部新一代信息技术与制造业融合发展试点示范项目（2021年，中德人才联合培养方向）。
2024-04-29
在解决真问题中实现技术创新，在创新成果转化中发现新的问题去攻克。40年间，团队在重大科研攻关的锤炼中总结出了敢想、敢为、敢赢、求真、求实、求严的“三敢三求”科研文化，并逐步诠释了勇闯科研“无人区”，在国内首开长航程自主水下无人平台研究先河，引领水下无人平台发展的“三敢”团队文化，以及深耕技术“新高地”，突破水下无人平台总体优化、自主控制等关键技术的“三求”科研信念。
2022-11-17
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