为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的若干重要论述精神，落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，着力培养高素质、专业化教师队伍，促进一流课程建设，智能科学与工程学院决定于2021年举办首届教师教学能力竞赛。
现将有关事项通知如下：
1、参赛对象
本次教学竞赛分为三个赛道，分别针对承担本科生专业课程教学和不承担本科生专业课程教学的青年教师以及实施课程思政的专业课教师。
（1）专业课任课教师（含实验课教师）教学竞赛：完整地承担过所申报课程的教学工作，年龄不超过45岁（1976年1月1日及以后出生）。学校品牌课资助的课程团队符合年龄条件的至少派一人参赛。
（2）非专业课任课教师教学竞赛：新进青年教师，年龄不超过45岁（1976年1月1日及以后出生）。
（3）课程思政教学竞赛：所有实施课程思政的专业课教师均可参赛。
2、竞赛形式
（一）专业课任课教师（含实验课教师）教学竞赛
现场说课（10分钟）：以教学创新设计汇报为主，参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。
课堂教学演示（20分钟）：参赛教师可自选1个教学节段进行现场教学演示（需与申报书中的教学设计内容一致），适当、适度体现教学内容及教学组织过程。
（二）非专业课任课教师教学竞赛
现场说课（10分钟）：参赛教师可任意选取学院培养方案中相关课程，结合教学大纲和教学实践，说明整门课程的设计思路及教学改革与创新的设想。
课堂教学演示（20分钟）：参赛教师任意选取学院培养方案中相关课程的教学内容（需与申报书中的教学设计内容一致），进行现场讲课，适当、适度体现教学内容及教学组织过程。
（三）课程思政教学竞赛
现场说课（10分钟）：结合整门课程教学文件编写和教学实践过程，汇报如何深入挖掘和提炼课程中所蕴含的思政要素和德育功能，使之融入课堂教学环节，介绍育人成效及推广价值，并展示相关过程性支撑性材料。
课堂教学演示（20分钟）：参赛教师可自选1个教学节段进行现场教学演示，适当、适度体现思政教育资源如何有效融入课堂教学。
3、材料要求
（一）专业课任课教师（含实验课教师）教学竞赛
（1）申报书：参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件1）。
（2）教学文件：提交所申报课程的教学大纲、不少于6学时的教学设计（教案）。教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
（二）非专业课任课教师教学竞赛
（1）申报书：参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件1）。
（2）教学文件：提交所申报课程的教学大纲、不少于6学时的教学设计（教案）。教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
（三）课程思政教学竞赛
（1）申报书：参赛教师基本情况、课程思政开展情况等（详见附件2）。
（2）教学文件：提交参赛课程完整的教学大纲、教案及2个教学设计典型案例。
4、时间安排
（1）2021年6月10日前，完成相关资料的提交。
（2）2021年6月20日前，完成现场答辩及评审（具体时间另行通知）。
5、奖项设置
（1）竞赛按三个赛道分别设立一等奖、二等奖2个档次。
一等奖每位教师奖励3000元；二等奖每位教师奖励2000元。
（2）专业课获奖教师学院优先推荐参加各类青年教师教学竞赛。
（3）非专业课任课教师参与竞赛将作为以后课程竞聘的基本条件之一。
（4）课程思政获奖教师学院优先推荐参加各类课程思政教学竞赛。
6、材料提交
（一）《竞赛申报书》（附件1、附件2）纸质版5份及电子版
（二）《大赛课程教学文件》纸质版5份及电子版
（三）《竞赛汇总表》（附件3）电子版
以上材料纸质版及电子版请于6月10日11:00前报送至人才培养办公室（61#5125房间），逾期未上报材料视为放弃申报。现场评审具体安排另行通知。
联系人：毕可冰 联系电话：82568400
智能科学与工程学院
人才培养办公室
2021年5月21日
附件：
附件1：哈尔滨工程大学智能科学与工程学院青年教师教学竞赛申报书.docx
附件2：哈尔滨工程大学智能科学与工程学院课程思政教学竞赛申报书.docx
附件3：智能科学与工程学院教师教学能力竞赛汇总表.xlsx
